Des soucis en HISTOIRE-GEO-INSTRUCTION CIVIQUE ET MORALE ??? c'est ici !

Merci Vitalizo !
En général, j'écris un peu plus de 2 pages, et les correcteurs Ad *** m'ont dit que c'était trop...Ils m'ont dit aussi de faire apparaitre le plan et de souligner les mots clés, j'en profite pour te demander si c'est bien ce qui est attendu ??? Merci !

Bonjour,
Dans un sujet d'histoire des arts sur les églises romanes appelées "bibles de pierre", j'ai fait une première partie sur le contexte historique (analphabètes à 95%, 3 ordres, développement christianisme). Le correcteur Ad *** (oui encore ceux-là...) m'a écrit hors sujet. Bon, c'est vrai que ma 1ère partie était un peu longue, mais quand on a un sujet comme ça, il faut quand même parler du contexte historique avant d'aborder le côté artistique non ??
Qu'en pensez-vous ?
Et comment faites-vous : vous l'intégrez dans vos différentes parties, dans l'introduction, vous faites une partie spécifique ??
Merci !

Carotline vu que c'est HDA faut pas du tout parler histoire pure en fait je pense ...
moi je suis restée sur le thème les églises et j'ai brodé lol

Dans le 300 questions, cette question est traitée:
4 mots en gras
analphabètes : beaucoup d'analphabètes donc décoration mais pas instruction religieuse donc incompréhension.
tympan : représente passage terrestre - divin. Christ accueille (bras ouvert) mais crainte (jugement dernier)
fresque : intérieur + représentation Ancien et nouveau Testament
sculptures : idem + illustre enseignement moral de l'église.

Vitalizo a écrit:

Concernant le nombre de page, tout dépend de ton écriture (gros ou pas).
Mon frère corrige le crpe hist-géo. Il n'y a pas de normes précises.
L'important est de structurer ton développement.

1 page et demie, 2 pages est en général la moyenne.
N'oubliez pas que les correcteurs savent très bien que l'épreuve comportait aussi le français et que ce dernier prend une place importante dans le timing.
Donc, ils ne s'attendent, évidemment pas, à une dissert. L'autre point important est de comprendre le sujet. Ca peut être con mais je vous jure que la moitié des copies sont HS.
Exemple, le DD et les villes françaises:
- Tout ceux qui ont parlé du DD dans les espaces ruraux ont été gravement pénalisés.
- Tout ceux qui n'ont pas fait attention au terme "et" dans le sujet ont été gravement pénalisés (par exemple, les conf de rio, johannesbourg etc..., en intro ca passe, dans le développement, NON). De même évoquer l'exemple d'écoquartiers hors territoire français, on s'en fout.
- Tout ceux qui ont évoqué l'environnement dans 75% de leur développement ont été gravement pénalisés. Le DD c'est pas l'écologie.

Comme les relations entre A et B. On vous demande de parler UNIQUEMENT des relations entre ces 2 catégories de population. Le reste on s'en fout et tout développement est pénalisé (mauvaise compréhension du sujet).

Euh question bête mais comme je me suis plantée à cette épreuve...ils attendaient quoi au juste comme contenu ? Car à part la liste dont tu viens de parler et dont les éléments ne conviennent pas, je ne vois pas quoi dire...

Salut,

De mémoire, les feuilles de correction qu'ont reçues les correcteurs divisaient cette question en 3 parties (en fait, ils ont un paragraphe type avec les notions clés en gras, toutes les autres consignes, par exemple pénaliser un dev. axé majoritairement sur l'environnement, ce sont des consignes orales qu'ils ont, lors des réunions avant la correction proprement dite):

1/ définition du concept (3 piliers) voir le 4ème qui est la culture ==> Du global au local

2/ integration du dd dans la legislation française des politiques urbaines

3/ La ville durable: traduction concrète de cette notion (cad des exemples)

Petite question pour la géo, vous pouvez dessiner quoi comme "carte" ? Vous comptez faire un schéma quel que soit le sujet ? En histoire aussi ?
J'ai juste appris une carte de France avec les différents climats...J'aimerais bien en connaitre d'autres.
Auriez-vous un lien vers un site avec plein de cartes déjà schématisées ?? Merci

Moi j'ai pas prévu de cartes car franchement je suis nulle en dessins alors ça serait une horreur ... on est "obligé" d'en faire ?

Non on n'est pas obligé, mais j'imagine que ça doit être bien vu.
Je me suis entrainée pour dessiner une carte de France à main levée, pas évident ! Mais maintenant, et le plus important : que mettre dedans ??

De mémoire les climats, le peuplement, les littoraux, le tourisme, les secteurs d'activités, les circulations (axes principaux et secondaires) ... et j'en oublie

Tout ça, Waouh !!! Tu as pris quoi comme modèle ?

Euh, ca sert à rien d'apprendre à faire les contours exactes de la France.
A moins que tu sois super rapide, c'est une pure perte de temps.

C'est pour gagner du temps que je me suis entrainée, pour ne pas me demander comment faire le jour J, mais ça reste très schématique hein !
Par contre, toujours pour gagner du temps, j'aimerais bien avoir quelques cartes en tête à ressortir si besoin.
Par exemple, pour les disparités de peuplement, vous faites juste une diagonale du vide ?

Je vais des cartes beaucoup plus simplifiées (hexagone)

- avec les zones les plus et les moins peuplées et les diagonales Disparité du peuplement
http://www.cartesfrance.fr/geographie/cartes-population/carte-densite-population.html

- Massifs et bassins pour le relief
http://www.cartesfrance.fr/geographie/cartes-relief/carte-france-simplifiee.html

- pour les climats
http://www.cartesfrance.fr/geographie/cartes-france-climat/carte-france-climat.html

Je fais des cercles plus ou moins gros des grands foyers de peuplement:
Bassin parisien
R.lyonnaise
Nord
Montpel - Mars - Nice
Bordeaux
Tlse
Nantes

Et avec ça, ta diago du vide apparait.


Pour les grands axes autoroutiers, faut mettre en évident le géocentrisme de Paris.
Donc tu fais les A qui partent de paris vers strasbourg, lille, le havre, l'ouest, lyon.
Je rajouterais l'A9 et l'A7 jusque Mars.
Je rajouterais l'A8 entre mars et nice ,l'A9 entre Montpel et l'espagne, l'A63 entre Bordeaux et l'espagne + celle reliant Bordeaux et l'A9 (en passant par tlse)

Je ferais des traits de différentes couleurs en fonction du trafic + ou - denses.

Pour le tourisme, pareil un code couleur avec le tourisme littoral, le tourisme patrimoine, le tourisme vert, le tourisme blanc (en vrac, la med, l'aquitaine, les alpes/pyréennes, paris, la cote ouest...)

Les climats, faut juste retenir les quelques lignes qui divisent la france

Les trains, même genre que les autoroutes.

Par contre les secteurs d'activités, à part mettre en évidence les principaux secteurs (paris, nord, lyon, mars, tlse avec aéronautique et strasbourg, UE), je vois pas comment organiser une carte qui soit belle et explicite.


De même, évitez de perdre du temps à reproduire exactement les contours de la France et les limites précises (exemple celle des reliefs). Par exemple, le massif central a une forme différente des autres massifs. Inutile de retenir la forme exacte, suffit de retenir sa position géo.

Super, merci pour les liens et vos idées !

Oui franchement pour dessiner la France moi pour mes devoirs Forp**f, je dessinais un hexagone et aucun problème. Les correcteurs voient bien ce que c'est !

Coucou !
Une petite question : si on tombe sur un sujet sur les Grandes Découvertes, il faut parler uniquement des découvertes géographiques, ou également des découvertes scientifiques, artistiques et philosophiques ??
Merci !

De tout ce qui englobe les grandes découvertes donc oui, sciences, arts, philo, Monde,...

Pour moi, les "Grandes Découvertes" ne concernent que la partie géographie.

Tout ce qui est découverte scientifique, art, philosophie touche plutôt à la Renaissance.

D'ailleurs, il y a une annale corrigée sur le sujet "Les conséquences des Grandes Découvertes" sur le site concours hatier :

http://www.concours-hatier.com/pdf/sujet_Histoire_2.pdf

C'est justement parce que j'ai fait ce sujet que je me posais la question ! J'ai développé les grandes découvertes dans tous les domaines, et j'ai été bien étonnée de voir le corrigé, qui ne portait que sur les découvertes géographiques ! J'ai relu le cours Hatier aujourd'hui, et ils disent que le terme Grandes Découvertes ne concerne que les découvertes géographiques...
Mais est-ce la vision "unique" du Hatier, ou celle de tous les bouquins ??
Merci !

Pour moi, les "Grandes découvertes" relèvent seulement du domaine géographique.

Bonjour,

J'ai un sujet de devoir en histoire à rendre et j'aurais aimé avoir vos conseils et idées car il ne me semble pas facile au premier abord

"Vous montrerez qu'Erasme est un personnage de son temps". Je sais qu'Erasme est un grand humanisme, donc cela relève de la Renaissance mais que dire d'autre ?

Merci d'avance

Quelqu'un pour m'éclairer sur le sujet demandé ?