help pour un poste d'employé de vie scolaire

hello,
l'anpe me propose un poste d'employé de vie scolaire auprès d'enfants handicapés (contrat avenir de 6mois )

le problème: je n'ai aucune expérience réelle avec des gamins handicapés et je sais pas quoi faire
en plus le recrutement à l'air urgent et je voudrais pas débarqué comme ça

que faire?

Mais de quel handicap sagit-il ?

Une amie avait occupé un poste comme ça l'an dernier. L'enfant en question était handicapé moteur et ne pouvait pas écrire. mon amie était chargée d'écrire les cours pour elle et de l'aider à se déplacer dans le collège, à la cantine etc...Elle l'aidait aussi à reprendre quelques notions vues en cours car la gamine avait aussi un souci de concentration et décrochait assez vite. Mon amie a adoré cette expérience et d'ailleurs elle est restée en contact avec l'élève et ses parents. Il faut cependant beaucoup de patience, de calme et d'attentions.

on m'a proposé ce type de poste pour enfants handicapés mentaux. il s'agissait de les accompagner essentiellement aux cuisines (CAP cuisine), du moins c'est ce que je me rappelle de l'entretien.

sinon l'AVS de mon bahut s'occupe d'accompagner un enfant légèrement handicapé moteur : il le surveille dans la cour, l'accompagne au foyer, l'aide parfois aux devoirs. le reste du temps il aide les AE administrativement.

ps : je déplace sur le Hors Profs

Tu peux toujours aller à l'entretien pour savoir ce qu'il en est exactement. Libre à toi ensuite d'accepter ou pas le job.

Je me suis occupée en situation d'intégration scolaire d'un enfant autiste (une petite fille qui venait passer trois matinées par semaine dans la classe), c'était très difficile (il n'y avait pas de communication, elle était vraiment ingérable, je n'avançais pas), sans formation (j'étais Aide-éduc à ce moment là), sans écoute, j'ai craqué, on m'a mis une pression de plus en m'expliquant que si je ne restais pas, la petite fille serait descolarisée (forcément, elle ne pouvait vraiment pas être intégrée au groupe classe sans un adulte supplémentaire), et qu'elle resterait en hopital de jour un temps, et avec sa mère ensuite....Je ne pouvais pas, j'ai renoncé...
N'hésite surtout pas à poser toutes les questions...Même celles que tu penses être dérangeantes, car si comme j'ai pu le faire, tu reviens en arrière, c'est un sacré coup pour la famille de l'enfant...
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http://www.espacereinedesaba.org/

Et Dieu chassa Adam à coups de canne à sucre
Et ce fut le premier rhum sur la terre"
Prévert

Je ne peux malheureusement pas t'aider. Dans mon collège d'il y a 2 ans, il y avait une personne qui aidait les enfants dys (dyslexiques lourds et dyspraxiques) sans formation. Comme si c'était inné...
Je sais qu'il y a des revues spécialisées.

Malheureusement les EVS ne sont jamais formés, sauf exceptions, peut-être. Je suis pas sure qu'il y ait des exceptions.

Attention, il y a une différence entre AVS (je le suis) et EVS. l'EVS travaille dans une école primaire, elle est là pour aider les instits qd ils ont besoin, elle gère la BCD, etc...
l'AVS individuelle suit seulement un ou deux gamins et les aide dans ses déplacements, si le petit est handicapé, l'aide à prendre des notes, à ce qu'il ne perturbe pas trop la classe, s'il est dyslexique, il faut adapter les docs, etc...
Moi je suis AVS collective, c'est à dire que je dépends d'une classe (CLIS) ac des ptits qui ont un retard mental.
J'ai une eu "formation" avec les AVS individuelle, qui te prend 9 mercerdi, qui effectivement, ne sert à rien, mais cela te permet de rencontrer d'autres AVS et de pouvoir discuter de tes problèmes.
Si tu as des questions, n'hésites pas. La seule chose que je puisse te dire, c'est qu'il faut effectivement beaucoup de patience, mais ces petits t'apportent bcp, même s'il est vrai que ce n'est pas évident tous les jours, mais tout dépend aussi du handicap, alors à voir!